在疫情缓解的当今环境下，我们蚌埠学院青年志愿者联合会阳光天使，启航三下乡社会实践活动团队在固镇县新马桥镇胡洼村于7月6日完成了为响应国务院加强农村留守儿童关爱保护的工作的号召而开展的线下支教，时光转瞬即使，如今我已完成了支教任务，转眼间就要面临与可爱的孩子们分别。这次支教的时间不长，却令我感触颇深，让我深刻地感受了老师的不易，也让我发现在这个日新月异的世界，代沟竟然也能在如此短的年龄差距中产生。相对于从小便接触到网络的孩子们，我们在跟他们相同的年纪网络远没有如此发达，我们受到网络的影响相较于他们比较浅，让孩子们的想法更加难猜，电子游戏对他们的诱惑力更大。又因为他们为留守儿童，父母对他们使用电子产品的管束力更加薄弱，再加上活动首次在胡洼村进行支教，没有经验可以借鉴，孩子也对支教并不熟悉。我们的任务变得相对严峻，如何引导他们认真专注学习课程成为了一道无法避免的难题。不过好在我们最终攻克难题，完成了任务。
活动准备前期，我们召开了团队会议，制定了具体课程和趣味游戏的环节，交流支教经验，设想活动进展过程中可能出现的问题并提出解决方案，大家一起鼓劲打气，相信此次活动一定会取得圆满成功。
刚开始因为彼此都不熟悉，小朋友们显得有些拘禁和害羞，对于我询问的问题只是点点头和只用简单的嗯是之类的话语来回答，不过随着课程的进行，小朋友们渐渐放开自我，积极回答我们的问题。在音乐课上我们教给小朋友红色童谣，我们深知我们能在和平年代里安稳读书离不开革命先辈的艰苦奋斗，我们理应把这种精神传递给后辈，革命先烈也理当被铭记与歌颂。小朋友也都很听话的配合着，紧紧抓着手中的小红旗，跟唱着童谣。在这一刻他们也似乎感同身受，随着音乐领会到革命先辈的不易，也能感受先烈们不屈不挠，誓死抗争的精神。美术课上孩子舞动着画笔发挥着想象力，画着自己喜爱的万物，描绘着他们眼中的世界。手工课上孩子们克服万难，凭借着奋勉学会了爱心与玫瑰花的制作，并写上了自己的名字。孩子们在普通话课程上努力地纠正自己的发音。在结核病课程上，即使结核病这个词对他们来说无比陌生，他们并不能真正理解什么是结核病，但他们依旧配合着我们，学完了整节课程。孩子们的勤奋好学、集思广益的身影深深嵌入了我的脑海。
对他们来说无比陌生，他们并不能真正理解什么是结核病，但他们依旧配合着我们，学完了整节课程。孩子们的勤奋好学、集思广益的身影深深嵌入了我的脑海。由于是第一次参与这种类型的活动，并且没有太多的支教经验，因此我对活动开展的每个过程都是充满了新鲜和期待，当然也不乏有些担心，害怕自己不能跟小朋友们很好相处，担心自己的授课方式小朋友不能接受。然在活动逐步推进中，团队成员的鼓励帮助，小朋友的可爱与活泼也给予了我莫大的勇气，我发现即便有着巨大的外界诱惑，但是依然无法掩盖孩子们的天真与聪明伶俐。贪玩是孩子的天性，如果我们不能引导孩子正确地对待天性，学会忍耐，控制自己，让孩子尽可能主动自发地想去学习。而是一味地抹杀他们的天性，强迫他们去学习，只会让他们内心默默抗拒，我们在课堂上也得不到想要的效果，只会看见孩子们垂头丧气、无精打采的样子。我觉得即便是他们记住了我们教授的所有知识，那我们也是失败的，更何况记住所有知识本身就是不可能一件事。我期望我能做到让孩子们寓教于乐，融学于趣，化教于心。
本次活动从主题的确定、活动策划、方案的制作到具体的实施，基本都是由队员们一起解决的,我们也在其中得到了很好的锻炼。在前期的准备阶段，我们需要周全地考虑问题，遇到困难需要自己寻找解决的方法，在下乡期间，我们更要解决临时发现的实际问题，预防意外事件的发生。通过本次活动，我们全体队员的实践能力有了很大的提高，对我们以后的学习工作有着非常积极的影响。在三下乡中，我们遇到了实际情况与方案有所出入的情况，也遇到了事前没有料想到的问题，我学会了灵活应对，学会了向社会向他人合理求助来解决问题。从实际出发考虑问题,充分考虑各种意见。同时我们也体会到了强烈的社会责任感，更深刻体会到奉献、友爱、互助、进步志愿者精神的意义。坚定了我们青少年应更多到基层去，到祖国最需要的地方去建功立业的决心和志气。希望借助这次机会，我可以以此活动作例分析我国农村基础教育的现状，总结经验，最好可以发现弊端并提出一些改革发展的有用建议，使得我国农村基础教育的发展有一个更好的未来。
我不清楚孩子们能从这些课程中学到多少有用的知识，但至少希望我们的到来能给他们的暑期生活带来欢乐，能帮助他们更好的成长。这些天中，我们也从这些小老师身上学到了许多。此次活动的虽让我们都有些忙碌，但这也让我们度过了一段充实而又有意义的时光。我们终究是要离开，但是无数的阳光天使仍然在路上，在以后的无数夏天，都会守护在孩子们的身旁，陪伴他们前行。#暑期三下乡#
文/赵俊杰
摄/张子奇 李影
