1. 痕迹 作文，时光深处的印记作文850字？

老家,初春的阳光下,小村庄静谧安详.

一场突如其来的风雨使得小村干净了许多,立于那株板栗树下,眺望远方,空气异常清新,那些沐浴着春光的树格外翠绿,一阵阵轻轻的微风轻拂着脸颊,此刻,所有的浮躁,都慢慢消散于空气中,淡淡的茶香,若有若无,记忆的闸门悄然打开,时光深处,存留着诸多小小的温暖,只要用心,便能拾起一片又一片的记忆碎片,它们轻轻地撞击我的灵魂,于是用自己笨拙的文字,记录下曾经的点滴,将之轻轻地收藏在心底,任时光流逝,温暖依旧.

眷恋.世上最无情的恐怕是光阴了,总也留不住,时光流转,岁月沧桑了指间的浮华,掬一捧光阴,细数过往的日子,那深深浅浅的印痕里,留下的淡淡静好,便是时光给予的温暖.

流年似水,一直喜欢穿心而过,随性生活.平常的日子,在平淡中日渐变暖,转眼已经到了春暖花开的时节,季节变暖,心也变的柔软起来,闲暇时写些淡淡的文字,无关风月,只为心情,总想抓住一些季节的东西,时光却在我的指缝间溜走,原来有些东西是留不住的.

想起多年以前,第一次听老师在课堂上深情的朗读朱自清的《背影》,少年不识愁滋味的年龄,没有过多的体会,只是觉得文中的意境好美,没曾仔细地体会他记载在文章中那些对父亲情感.只记得,文字在我幼小心灵里根植了美好,我人生最初对世界的认识是来源于文字.

依着文字的暖,时光如水而过,儿时的记忆里还停留着母亲在火塘边哼着一些无字的歌谣飞针走线的模样.指尖还留有父亲背上的温暖,童年却早已经远去了.如今,父母都已经静静地躺在那道种满茶树的山梁上,再也起不来.突然就想起了朱自清笔下父亲的背影,霎时水样的东西在眼眶弥漫,那一刻,我多想,将岁月剪断,把母亲的微笑永远定格,我多想,抓住时光,将父亲挺拔的背影永远镌刻,可是,在光阴面前,一切念想都显得那么苍白无力.

门前的那株核桃树青了又绿了.而我的容颜在尘世的纷扰中已不再年轻.一直相信这世上有一种爱,永远不会变老,会在岁月中隽永,就像我对文字的爱,就像父母给我的爱,无论走过多少条路,看过多少风景,儿时的美好永远是心底最深的眷恋,或许时光可以苍老容颜,岁月可以带走过往,掌心的记忆里将永存您给的暖.

念起.三月的春风轻柔地吹过,枝头的绿意日渐饱满,院墙外那几株果树,像刚刚适应季节流转,越发的雅致,让人顿生爱怜,人生,一次回眸便是一个风景,一个转身便是一段旅程,心痕过处,风景依然,这盎然的春意,总会让我想起那时的花开,那段青葱的岁月.

生命中总有些记忆停留在心底,听一首歌会想起一个人,看一段故事会勾起一段过往,谁曾在谁的青春里走过,留下了浅浅的笑靥?谁曾在谁的花季里停留,温暖了彼此的想念?谁曾在谁的红尘中驻足,忘了归期?青春年少的孩童不懂爱情,却有机会邂逅心底的永远,刻骨铭心的爱,早已成了擦肩而过的缘,只有那些纯纯的爱恋在如歌的岁月中书写着如梦的诗行,明媚着曾经的过往.

回眸岁月,不是所有的相遇都会相知,也不是所有的相知都会永恒.人生悲欢离合都是情,聚聚散散都是缘,徐志摩说“一生至少该有一次,为了某个人而忘了自己,不求有结果,不求曾经拥有,甚至不求你爱我,只求在我最美的年华里遇到你.”如若遇见,珍惜了便是永远,多年以后,在阳光下想起,嘴角会微微上扬,念起,便是温暖.

记得.春日的阳光分外明媚,倚在窗前,让阳光穿过窗棂,洒进小屋,一直喜欢阳光的味道,喜欢这份静好,安宁中,生命便在这暖暖的阳光里散发着淡淡的馨香.

行走于尘世间,当所有的过往都沉淀下来,时光流逝中念念不忘的仍然只有美好,常常问自己：幸福是什么?小时候幸福是一种愿望,长大了幸福是一种领悟,其实每天早晨迎着朝霞,闻着空气中淡淡的花香,行走在在形色匆匆的人群里,为了心中的执着而努力,就是幸福,只要心变得简单,就会发现其实幸福一直都在.

或许一直是个善感的小女子,一直相信有一种情谊,会随着时光的流逝而融入生命.很多时候,爱人的一句话,便会让我心生感动,或许人生不可能永如初见,但时光深处,抓住爱人的手,在平淡的岁月里守着一份细水长流的爱,风雨同舟不离不弃,这份情会比初见更美,更隽永,爱一个人就要爱他的所有,包括白发与皱纹.

春天的飞鸟飞过层层的天空.还是春天好.还是晴天好.

在那个宁静安详的小村庄,那一刻,突然感到一种盛大的温暖,从时光深处沿袭出来.每个遇见的人,都是时光赠与的一笔宝贵财富.我的心里,突然盛满了阳光.一种感恩的心情滋生出来,经久不退.我知道,那是时光深处的温暖.在心里以花的姿态绽放.

我生命中出现过以及将来会出现的每一个亲人和朋友.

我想,记得,也是一种留在时光深处的暖.

2. 关于美好的痕迹作文儿结尾？

痕迹无处不在，它或隐在生活的角落，或呈现在你眼前，但它都成了痕迹无处不在的痕迹。

绿洲是生命的痕迹，浸湿的沙滩是海浪冲刷的痕迹，树林的回声是鸟儿鸣叫的痕迹，苍穹的云破是风吹的痕迹，高悬的彩虹是雨过的痕迹，水凝成冰是冬天来过的痕迹……痕迹无处不在，它刻在史记的木牍却也成就了自己的痕迹，以史为鉴，我们追逐它的痕迹，却也要开拓更多的痕迹。

3. 成长的印记作文？

成长的印记 我们的生活，在熙熙攘攘的人群中踩出平静的声音。

终于，莫名其妙地长大了，身体一夜间蜕变。然后，在某个清晨的镜子里，看见自己的微笑，不可名状。儿时的影子成了珍贵的碎片，拼成回忆，在玻璃柜里搁着，不能触摸。有人说：印记是刻在岁月里的故事，是小时候摔伤了留在心里的疤，一条一条像蜈蚣。抚着印记的时候，心里会或甜或苦地抽动，想起了什么又遗忘了什么。它又像是穿过的旧鞋子，蒙了灰，被遗弃在心的某个角落。在印记单纯的存在里，有时间深情的凝视。印记永远只能留在历史里，而生命是从历史堆里爬出来的。也许成长的过程就是一场没有硝烟的战场，你在不断成长中也被击得遍体鳞伤，这大概就是所谓的成长历练吧。人潮里，同龄人一样有着一张无所适从的脸，用原始的肢体语言应对着纷繁的城市。从身边经过的人们，一眼就能看到他们坚实而透明的外壳，从雅致到冷漠，从无谓到无情。我想，我理解他们，就像理解所有忙碌于这个城市里的人。有人说：永远不要绝望。星星对天体绝望，才变成陨星坠落。而一颗陨星，是不会比整颗行星更有价值的。现在，也许还有好多人和我一样共享着成长过程中的那份孤独。不管现实多么不容乐观，我们总要找个有光明的地方走下去，勇敢而坚定。而我们以后的成长之路也会像河流一样奔腾不息，一路上的跌跌撞撞只有自己知道，那路边墨绿的风景，只是作为参照物，它填补了心里的空白，让理想蠢蠢欲动。

4. 以成长印记为题写一篇作文？

当清晨的阳光静静地倾泻在挂着露珠的叶子上，当午后的微风轻轻地拂过袅袅升起的炊烟，当怠倦的夕阳缓缓地将最后一缕余晖洒向大地，当午夜的寒风悄悄窜过亮着橙色路灯的无人大街，我忽然想到了成长！蝴蝶百般挣扎破茧而出，嫩芽经历风吹雨打开出娇艳的花，树苗迎接狂风的洗礼长成参天大树。有谁说不是成长？ 如果说成长是一本书，那幼年便是那一页页白纸。我蹒跚的脚步一步步走来，用我稚气的语言，一点一滴记录这成长的足迹，一笔一划将这一页页空白丰满完善：3岁，我能自己穿脱衣裤；4岁，我会背诵不少的诗句；7岁，我拿着100分的考卷向爸爸妈妈领取红包，充心里美滋滋的充满了学习的乐趣；10岁，我笨拙地围上围裙，踩着小凳，手忙脚乱地学着妈妈的样子，做饭、切菜、炒菜、洗碗，即使厨房糊气冲天也熏不走我劳动的积极性；12岁，我拿着一元一元积攒的零花钱，悄悄地去商场给爸爸妈妈购买新年礼物，看着他们满足的笑容，我真为自己的行为感到高兴。 我以为，我已经长大。看着那些偎依在父母怀里的小孩，暗自得意。我长大了，我能干了，我能独立了，我好想摆脱父母的束缚展翅高飞：我长大了，我要自由。听着父母叫我要这样要那样喋喋不休的噪音，我不住地反驳他们限制了我的行动，甚至用绝食反抗他们叫我假期里做家务、学乐器的行为；我长大了，我要平等。看着老师每天留给我们的作业，听着老师重三遍四的讲解和要求，我埋怨，凭什么我班学生的负担就这么多；我长大了，我要尊重。同学之间一些小摩擦、小矛盾，为什么总是要我让步，要我承担责任…… 一天天流逝，我一天天长大。我的不满、任性、愤怒、牢骚、孤独也越来越多。“我不想，我不想，不想长大，长大了就会失去它……”听着S。H。E的歌曲《不想长大》，我找到了知音，她真的唱出了我的心声。我真的不想长大了，想重回过去，重新变小。那样，我就每天无忧无虑，每天享受依赖“人生一条路不能选择——那就是放弃的路；只有一条路不能拒绝——那就是成长的路。”在经过无数次的吵闹，无数次的顶撞，无数次的愤懑，无数次的苦果，无数次的改正，无数次的反思后，我终于知道了这些都是成长路上的财富。没有哪一个父母不爱自己的孩子，没有哪一个老师不爱自己的学生，没有哪一个同学不希望拥有朋友。正因有了父母的苦口婆心，我不仅拥有了自立、自强，还掌握了书法、琴艺的才能；正因有了老师的忠言逆耳，我掌握的知识越来越多，并学会了感恩；正因有了同学间的行为碰撞，我明白了宽容与理解，朋友也越来越多…… 的路上，有喜有忧，有笑有泪，有得有失，有伤有痛。这就是成长，它印证了我每天的幸福生活。

5. 做题过程中审题痕迹的重要性作文？

做题时一定要有审题痕迹，这个痕迹一方面可以在你做题时提醒自己，另一方面这也是为了后续检查的时候，更加节约时间，可以一下子找到题目的侧重点。

做痕迹也是为了让自己的精神更加集中，做到手眼合一，这样你做题时才会不容易出错。

6. 以痕迹为话题的作文开头？

老屋门口的一片水泥地，是孩子最理想的画布。

捡一角碎红砖，招着喊来邻里的一堆小伙伴，一大群叽叽喳喳的人儿就笑闹着，在简简单单的空白水泥地上，天马行空地创作了。她画完喊我们一道“跳房子”，他又急着展示刚完成的“飞机”。红砖块在地上留下自由又快乐的痕迹，也将水泥地上奇异有趣的图景，都印在我们一群孩童的心里。

7. 关于时间的作文该怎么写？

写关于时间的作文，很多孩子学起来都把握不好，因为时间是一个比较抽象的概念。写关于时间的作文，最大的优点是可以写得条理清晰，因为有清晰的时间脉络。最大的弊端是很难写出好的作文来，而且很容易写成流水账。

关于如何写有关时间的作文，给大家几个建议。

一 如何写一天的时间？

写“一天”的作文，在小学里经常会碰到，比如说有意义的一天，有趣的一天，值得回忆的一天，让人难忘的一天。结果很多孩子就从早上睁开眼如何起床，如何洗脸刷牙，吃早饭，然后做什么，然后到了中午了，然后下午做什么，然后晚上做什么，然后该睡觉了，文章结束了。

这就是典型的记流水账。遇到这一类作文，你要明白，其实他还是在让你写一件事，而且这件事情也不要你从早上写到晚上。而是和写一件事一样，以时间为线索，突出人物之间的冲突，把事情写得具体生动。

但所要注意的就是这件事情必须是要发生在当天，也就是一天中发生的事，不能是跨越了几天几个月连续发生的事情。

二 时间跨度比较大的作文可以通过以下几个方面来写。

1 你一年四季的季节来作为文章的脉络。

这类的文章比较适合散文或者是叙事类的散文。抓住四个季节的变化特点，来反映人物的变化。这里需要注意的是，需要找到季节的变化特征与人物的性格变化特征之间的相关点。

2 有一个人的幼儿，少年，青年，中年老年的时间界限为线索来写。

如果要全面介绍一个人的成长轨迹，可以用这样的方式来写。因为跨度比较大，选择的题材比较多，所以在选材方面必须注意，详略得当，选择这个人最具有代表性的时间阶段来进行详写，其他阶段略写就可以了。

3 你昨天、今天、明天这样的时间标志来叙事。

用这样的时间来进行标识，可以写带有时代色彩的文章。回忆昨天，剖析今天，展望明天，这样可以使文章步步深入。

不管以怎样的方式来区分，一个总的原则，就是不能记流水账，必须有重点的来叙事。